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2019年教師招聘考試每日一練105期答案

來源:中公網校    發布時間:2019-06-06 08:21:55   點擊量:

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參考答案及解析

1.【答案】D。中公講師解析:認識過程包括,感知覺、記憶、想象和思維等。其中聯想屬于想象的綜合形式。

2.【答案】D。中公講師解析:知覺的恒常性是指客觀事物本身不變但知覺的條件在一定范圍內發生變化時,人的知覺映像仍然保持相對不變的特性。包括大小、形狀、顏色、明度等。

3.【答案】C。中公講師解析:心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態,也叫心情。沒有特定的指向性,不指某一特定對象,而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。 題目中表述沒有特定對象,情緒狀態比較平靜。

4.【答案】B。中公講師解析:影響能力的因素有先天素質、早期經驗、教育教學、社會實踐、主觀努力。不同人的能力發展存在差異,如發展水平,時間早晚。人的各種能力并不是與年齡增長呈正相關的。卡特爾將人的能力分為流體能力和晶體能力,認為流體能力到20歲以后發展達到頂峰,到30歲后隨年齡的增長開始下降;晶體能力在人的一生中一直在發展,因此③不對。而Ziegler的智力內隱論,提出智力是穩定的和可變的,故④正確。

5.【答案】A。中公講師解析:知覺的選擇性強調對象和背景的區分。用紅筆標注重點目的是為了更好的突出重點,將對象和背景區分開來。

6.【答案】A。中公講師解析:對感知過的事物具體形象的記憶。題目表述的是對于聲像的記憶。

7.【答案】D。中公講師解析:干擾抑制說認為遺忘是因為在學習和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。題目的表述主要體現的是干擾抑制說的內容。中間的內容既受到前面材料的影響,也受到后面材料的影響,是前攝抑制和倒攝抑制。

8.【答案】BCD。中公講師解析:內部感覺是指感覺內部刺激,反映機體內部變化的感覺。主要分為機體覺、運動覺和平衡覺。

9.【答案】AD。中公講師解析:注意的特點為指向性和集中性。

10.【答案】×。中公講師解析:再造想象也有創造性,只不過創造性成分較低。

(責任編輯:李馨雅)

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